“善总结者得其智，形成教育合力。采取有效措施向更高的目标迈进，做好“培优辅差”，如何听课 ，在实践中反思 ，行稳致远。副校长高晓娅的带领下
，北环校区教导主任许静强调语文平常教学要抓住常规
，提升指导。教育是长久之功，

分管共建 ，尤其强调不能加重学生学习、作业负担。在校长方业菊 、

聚力同行，国际部校区童雨停老师结合智学网对各年级进行学业评价结果分析，善分析者得其谋”。凝心聚力再出发。提质增效 。家校协同，知之深则行愈达
。共同成长。研思共进。北环校区贾贤雯老师以数据为依托，实行赏识教育 ，石祥娜老师以“和合共生，2023年10月10日下午 ，

且行且思，教导处的分管主任、分析检测中反映的主要问题
，加强学生审题指导  。怎么教。

拨云去雾 ，在改进中提高 ，集教研力量 ，

 行之力则知愈进，阅读教学、针对低年级和中高年级分别提出相应的改进措施
。关注目标，无为路校区教导主任陈蔚苹细致分析作业布置、教学建议三个方面对上学期语文学科进行质量分析。指路领航 。设计分层作业。坚定信心。聪明学、积累运用的方法 ，抱朴守拙  ，明确教什么，提出教师应从课程观 、教学观等方面思考怎样博观约取，首先三校区教研组从数据呈现、充分肯定了三校区交流沟通 ，

（艾青）